發(fā)揮教育在促進貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，真正把教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策。近日，市教育局、市財政局、市人社局、市農(nóng)業(yè)局、市扶貧辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進教育脫貧行動實施方案》（以下簡稱《方案》）。指出，大力改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，不讓一名孩子因貧失學(xué)。《方案》明確了推進教育脫貧行動的主要措施。

    一是全面改善辦學(xué)條件，促進基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。積極穩(wěn)妥推進“三集中”，因地制宜推進小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，初中向重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城集中，普通高中和職業(yè)學(xué)校向縣城或職教園區(qū)集中。進一步加大貧困地區(qū)義務(wù)教育投入力度，全面改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，深入推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，特別是加強貧困地區(qū)教學(xué)點建設(shè)，全面改善教學(xué)點辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施，切實保障貧困地區(qū)不完全小學(xué)和教學(xué)點的正常運轉(zhuǎn)。加強貧困地區(qū)省級示范性高中建設(shè)，提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。

    二是繼續(xù)實施山區(qū)教育扶貧工程，著力解決好82所山區(qū)項目學(xué)校飲水、取暖和旱廁問題，完善新增項目學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、浴室等教學(xué)和設(shè)施。推進項目學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，保障山區(qū)貧困學(xué)生全部免費接受義務(wù)教育及高中階段教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和精細化管理水平。

    三是做好學(xué)生資助工作，全面落實教育惠民政策。逐步對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行建檔立卡管理，增強教育扶貧精準(zhǔn)性和可持續(xù)性。繼續(xù)補助農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費；普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費，享受助學(xué)金資助政策；普通高校在校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受國家助學(xué)金。

    四是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提高脫貧致富能力。推進職業(yè)教育資源進一步向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，初中畢業(yè)生未升入普通高中的，全部安排其接受中等職業(yè)教育，并按照國家規(guī)定享受資助政策。對未升入大學(xué)的貧困地區(qū)高中畢業(yè)生，安排接受中、高等職業(yè)教育或免費提供農(nóng)業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，保證掌握一門職業(yè)技能。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式，為貧困大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供機遇。

    五是落實教師優(yōu)惠政策，提高師資隊伍水平。落實鄉(xiāng)村教師生活補助制度，建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度，積極探索實施“特崗教師計劃”，國培計劃、省培計劃和農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃向特困地區(qū)傾斜。

    六是實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動，促進優(yōu)質(zhì)資源向農(nóng)村延伸。利用好“國家教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目和“石家莊市教育資源公共服務(wù)平臺”的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源等開展教育教學(xué)，實現(xiàn)“校校通”、“班班通”和“人人通”，通過信息化手段進一步提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

    《方案》明確，教育脫貧攻堅在市扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下開展，由市教育局、市扶貧辦負責(zé)工作指導(dǎo)和推進。市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各司其職、各負其責(zé)，密切配合、協(xié)同聯(lián)動，形成工作合力，確保各項工作任務(wù)落到實處。

    來源：河北新聞網(wǎng)